La Lengua Castellana, es el área del conocimiento que articula todas las demás materias del currículo de nuestro sistema educativo, se encarga de desarrollar competencias comunicativas, que les permite a los estudiantes interactuar eficientemente en un contexto, oral, escrito y de lectura, enriquecido por nuevos lenguajes y diferentes textos surgidos de la literatura, de internet y de las nuevas tecnologías de la información.
Esta asignatura no sólo capacita a los estudiantes para el análisis, la comprensión y la producción de textos en las variadas materias que conforman el currículo del sistema educativo, sino además que los adopta de herramientas que les permiten analizar, comprender y producir soluciones a las distintas adversidades y problemáticas de la vida cotidiana.
En conclusión, la enseñanza de la asignatura “Lengua Castellana” es concebida como una herramienta que le permite a los alumnos (as) conocer y manejar con más eficacia su lengua materna y como un arma que les permite analizar e interpretar los problemas y dificultades del diario vivir, visualizando las soluciones a los mismos.
El siguiente manual de trabajo se encuentra organizado a partir de los lineamientos y Estándares Curriculares establecidos por el Ministerio de Educación Nacional.
A lo largo del material se trabajan los 5 componentes a saber: Producción textual, comprensión e interpretación textual, literatura, medios de comunicación y otros sistemas, ética de la comunicación.
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